Competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas: perspectiva de familiares
Competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas: perspectiva de familiares
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Fecha
2023
Autores
Izurieta Duque Andrea Natalie
Jurado Yagual Andrea Estefanía
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Santo Domingo
Abstracto
Las competencias culturales en enfermería facilitan la exitosa interacción con diversidad cultural. La presente investigación tuvo como objetivo develar la percepción de las competencias culturales del profesional enfermero que labora en servicios de emergencias desde la perspectiva de los familiares. Tuvo una metodología con un enfoque cualitativa, con diseño etnometodológico. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia y saturación de categorías, la muestra fue de 16 familiares de pacientes pediátricos. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructurada. Para el análisis se utilizó el método de Hernández, Fernández y Baptista. Resultados: Se obtuvieron cinco categorías principales: 1) Percepción de los familiares sobre las competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas; 2) Percibiendo la comunicación del familiar hacia el profesional de enfermería; 3) Elementos claves en las competencias culturales del profesional enfermero, según los familiares de pacientes pediátricos; 4) Propuestas de mejora de competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas según la percepción de los familiares; 5) Desafíos para implementar propuestas de mejoras de competencias culturales en el profesional enfermero ante la realidad de los servicios de emergencias pediátricas. Conclusión: Se evidenció la importancia de la competencia cultural en enfermeros de servicios de emergencia pediátrica desde la perspectiva de los familiares.
Esto ayuda a evitar conflictos y discriminación en la atención, beneficiando la recuperación de los pacientes y la tranquilidad de los familiares.
Descripción
Palabras clave
Citación
Izurieta, D. Jurado, Y. (2023) Competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas: perspectiva de familiares [Tesis de posgrado] Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Santo Domingo.